MUSICA PER CRESCERE
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MUSICA PER CRESCERE


 
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EDUCAZIONE all’ASCOLTO

 
 

CONTENUTI

 

ATTIVITA’

Ascolto ambientale
Giochi ed esercizi di raccolta, percezione e riconoscimento dello sfondo sonoro
 
 
Giochi ed esercizi di isolamento, percezione, riconoscimento dei diversi suoni e rumori che compongono un paesaggio sonoro
 
 
Giochi ed esercizi di riproduzione di suoni e rumori di diversi ambienti con la voce e con oggetti e strumenti
 
 
Invenzione, scrittura e esecuzione di semplici partiture sonore
 
 
Sonorizzazione di racconti e poesie
 
Tema musicale
Ascolto di semplici brani musicali e riconoscimento, di suoni o timbri ripetuti
 
 
Ascolto di brani musicali e riconoscimento di uno o più temi musicali
 
 
Rappresentazione grafica o mimico gestuale del tema
 
Forma
Ascolto e riconoscimento degli elementi strutturali di un brano musicale ( domanda e risposta, ripetizione, coda, variazione…)
 
 
Ascolto e riconoscimento della struttura di una semplice composizione musicale (la canzone, la ballata…)
 
 
Ascolto e riconoscimento di alcune delle forme classiche (rondò, sonata, sinfonia…)
 
 
Rappresentazione grafica intuitiva della struttura di un brano musicale
 
      Ascolto, percezione, riconoscimento di:
Strumenti musicali
Timbri strumentali singoli
 
 
Ensemble strumentali
 
 
Formazioni orchestrali nelle diverse epoche
 
 
Ascolto e riconoscimento di timbri e strumenti caratteristici di diversi contesti culturali e geografici (musica popolare)
 
 

PROPOSTE DI ASCOLTO PER LA SCUOLA ELEMENTARE

Proponiamo di seguito un primo elenco di brani musicali adatti agli alunni della scuola elementare

Saint-Saens
G. Piernè
Ciaikovskij
W. A. Mozart
A. Cop1and
P. Dukas
Borodìn
Mussorgskij
Mussorgskij
C. Debussy
A. Vivaldì
A. Vivaldi
M. Haydn
F. J. Haydn
B. Smetana
E. Grieg
A. Dvorak
Rossini - Respighi
Il carnevale degli animali
La marcia dei soldatini di piombo
Lo schiaccianoci (Le danze in particolare)
Piccola serenata notturna
Gran Canyon suite
L’apprendista stregone
Nelle steppe dell’Asia Centrale
Una notte sul monte Calvo
Quadri di un’esposizione (per orchestra)
Children’s corner (per pianoforte)
Concerti "Le quattro stagioni"
Concerto "Il cardellino
Sinfonia "Dei giocattoli"
Sinfonia "L’orologio" (o "La pendola")
La Moldava (dal poema sinfonico per orchestra "La mia patria")
Peer Gynt
Sinfonia "Dal nuovo mondo"
La bottega fantastica
 
Per quanto riguarda la favola musicale "Pierino e il lupo" di Prokofieff, si consiglia di presentare ai bambini la visione del fí1mato realizzato dalla RAI (in videocassetta) con l'orchestra Chamber Orchestra,direttore Claudio Abbado.
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SENTIRE E ASCOLTARE:
percorsi nella storia della musica Questa sezione è dedicata ai docenti e agli studenti della scuola secondaria: sono i testi delle lezioni tenute dal dott. Bellini su alcune composizioni cardine nella storia della musica.

 

Dolore e festa nella musica barocca: lo Stabat Mater di G. B. Pergolesi
COPIA DELLE RELAZIONI  RIVISTE DALL'AUTORE POSSONO ESSERE RICHIESTE ALL'INDIRIZZO DEL CURATORE DEL SITO laleti@edumus.zzn.com
L'arte della contraddizione: la VII Sinfonia di L. v. Beethoven
Fra sogno e realtà: il grido dell'Incompiuta di Schubert
 
 
 
 

 


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